TIMSS-Bildungsstudie: Schüler haben wenig Spaß an Mathe, schneiden aber gut ab

Österreichs Schülerinnen und Schüler schneiden in Mathematik und Naturwissenschaften vergleichsweise gut ab. Das zeigt die aktuelle TIMSS-Studie. Klassische Geschlechterklischees schlagen sich in der Kompetenzverteilung nicht nieder, soziale Herkunft und Migrationshintergrund bleiben auch hier zentrale Indikatoren.