Sólo el 64 por ciento de los centros educativos de Andalucía tienen una dirección que valora la creatividad del alumno
El informe PISA 2022 se ha completado con un estudio acerca de cómo desarrollan el pensamiento creativo los alumnos de los 64 países participantes , dentro del que obviamente se encuentra España con todas sus comunidades y ciudades autónomas. Si la transmisión del conocimiento en las aulas es ya de por sí un proceso puramente bidireccional, en el que pesa tanto el intelecto, la motivación como la metodología del alumno como la manera en que el docente traslada las nociones, en el ámbito del pensamiento creativo requiere un doble compromiso o... Читать дальше...
