Egzaminams ruošiesi su „ChatGPT“? Ekspertai perspėja apie dažną klaidą
Nepriklausomo Jungtinės Karalystės (JK) aukštojo mokslo tyrimų instituto HEPI duomenimis, 95 proc. šalies studentų naudojo dirbtinį intelektą (DI) studijų procese. Dažniausiai jis pasitelkiamas sąvokoms aiškinti, akademinės medžiagos santraukoms rengti ar idėjoms struktūruoti. Ekspertų teigimu, DI įrankiai vis dažniau naudojami ir tarp abiturientų, tačiau jų nauda priklauso nuo to, kaip šios priemonės pasitelkiamos ruošiantis egzaminams.