Павел Шмаков, Марш мира: ”Россия - империя зла?” и ”Кто Ваш Президент?”
Спорю с прекрасным человеком, с профессором из Москвы, пишущей: «Современные педагоги должны ориентироваться на гуманистические, а не политические ценности. Проблема выбора - проблема индивидуального. Школа, исповедующая тоталитарные приоритеты, частенько более результативна в формировании культуры выбора, чем школа, декларирующая демократические приоритеты… Конечно, помешанные на политике люди ответят, что скоро меня задавят санкциями, и не будет на моем столе ничего, а если я этого не хочу, я должна пойти на марш мира...»
Меня ругает подруга из Казани за неправильное, с ее точки зрения, воспитание дочки-шестиклассницы: ”Сейчас Ваша дочь пишет, что наблюдает - то есть идет сравнение, дальше будет анализ, насколько я понимаю. И каковы выводы из анализа? Что Россия - империя зла, что все в ней через одно место, не как у людей? Вы меня простите, но раз Родина (моей дочери) - не Россия, значит, здесь она была в гостях. А это, простите, уже просто некорректно прилюдно вываливать свои мысли по поводу принимающей стороны. Это если бы каждый из нас приехал в гости, нас приняли, как могли - может, не так, как нам хотелось бы, но приняли, а мы, приехав домой, начали бы выискивать, что там было не так. Некрасиво получается. Тем более учить маленького человечка такому стилю поведения”.
Но оказывается, что всегда может быть еще хуже… Дочка-первоклассница, придя из школы (она, как и старшая, учится в шведской школе в Финляндии), рассказала, как к ней, крохотной, подошли два четвероклассника («очень большие мальчики») и спросили: ”Это ты из России? Знаешь, кто Ваш Президент?” Дочка не знала… После этого было еще несколько слов. Она не смогла передать их точно. Но смысл был понятен. Конечно, пойду к ректору школы. Верится, будут приняты меры… Но грустно, когда чувствую, что не все могу изменить к лучшему.
Вот и Алла Боссарт уезжает. Силы кончились… ” Все, сдались властям. Никак не хотела я декларировать второе гражданство и друзей предостерегала... В графе "основания для второго гражданства" написали "репатриация".”
Меня ругает подруга из Казани за неправильное, с ее точки зрения, воспитание дочки-шестиклассницы: ”Сейчас Ваша дочь пишет, что наблюдает - то есть идет сравнение, дальше будет анализ, насколько я понимаю. И каковы выводы из анализа? Что Россия - империя зла, что все в ней через одно место, не как у людей? Вы меня простите, но раз Родина (моей дочери) - не Россия, значит, здесь она была в гостях. А это, простите, уже просто некорректно прилюдно вываливать свои мысли по поводу принимающей стороны. Это если бы каждый из нас приехал в гости, нас приняли, как могли - может, не так, как нам хотелось бы, но приняли, а мы, приехав домой, начали бы выискивать, что там было не так. Некрасиво получается. Тем более учить маленького человечка такому стилю поведения”.
Но оказывается, что всегда может быть еще хуже… Дочка-первоклассница, придя из школы (она, как и старшая, учится в шведской школе в Финляндии), рассказала, как к ней, крохотной, подошли два четвероклассника («очень большие мальчики») и спросили: ”Это ты из России? Знаешь, кто Ваш Президент?” Дочка не знала… После этого было еще несколько слов. Она не смогла передать их точно. Но смысл был понятен. Конечно, пойду к ректору школы. Верится, будут приняты меры… Но грустно, когда чувствую, что не все могу изменить к лучшему.
Вот и Алла Боссарт уезжает. Силы кончились… ” Все, сдались властям. Никак не хотела я декларировать второе гражданство и друзей предостерегала... В графе "основания для второго гражданства" написали "репатриация".”