В российских школах предложили ввести интегральную оценку знаний выпускников
Чтобы они не забывали про непрофильные предметы.
В школах России необходимо вести интегральную оценку знаний выпускников. Ее задача – побуждать подростков к изучению непрофильных предметом. Об этом председатель Совета по правам человека при президенте России Валерий Фадеев говорил на встрече с главой государства Владимиром Путиным.
Читать дальше...