Супервизия и клиническая мудрость

Что мы можем обсуждать на супервизии? 1. Особенности клиента 2. Ход терапии с клиентом 3. Параллели между супервизорской сессией и ходом терапии 4. Взаимоотношения терапевта и клиента (перенос и контрперенос) 5. Состояние терапевта 6. Восприятие супервизором терапевта 7. Философия и организация практики терапевта, терапевтическая идентичностьТерапевты становятся мастерами своего дела благодаря практике, наблюдательности, чтению книг, размышлениям (часто совместным с супервизорами), формированию собственной теории терапии. Эта собственная теория формируется годами опыта и массой прочитанных книг.О супервизорах можно сказать то же самое.То, что делает супервизор, должно быть этичным, клинически обоснованным и быть удобоваримым для терапевта. И здесь уместно вспомнить о зоне ближайшего развития. В супервизии мы с терапевтом вместе осваиваем эту зону его ближайшего профессионального развития. Это невозможно без внимания и уважения к нему, индивидуального подхода, в противовес супервизии по ...