Замечать, а не оценивать

Замечать, а не оцениватьМальчик Петя построил башню, родители кричат - молодец! Мальчик Петя съехал с горки и кричит - мам смотри? Нарисовал картину, спрашивает - ну как? Я молодец?К сожалению, многие из нас, взрослых мало сталкивались с иным отношением, кроме как оценочной среды, когда пятерки обуславливали личность человека. Когда нужно было стараться быть хорошим, стараться порадовать маму. И каким-либо образом притянуть ее внимание. Чтобы заметила, чтобы ощутить блаженное ощущение - я есть.И мальчик Петя из прошлого примера очень быстро усвоил, как получить конфетку-похвалу. А на самом деле, он просто хотел быть замеченным, хотел получить родительское внимание.Вы спросите, а как по-другому? И что же, совсем не хвалить? Похвала, это тоже оценка, только положительная. Она ведёт к тому, что малыш будет стараться не потому, что он хочет, а для того, чтобы порадовать взрослого. И уже будучи взрослым также будет зависеть от мнения окружающих, так как он не умеет иначе.А иначе можно просто ...