Я рисую... часть 1

Одна знакомая, рассказывая про школьную жизнь своей дочери, говорила, что современное образование очень сложное интенсивность преподавания новых тем высокая, а в программу включено много непонятных и ненужных предметов. Она с высокой долей раздражения и негодования спросила: Зачем, ну, зачем они рисование запихнули в окружающий мир? Зачем они его туда впихнули? Зачем вообще столько рисовать на других предметах, если есть урок рисования?! И, действительно, зачем? И вообще запихнули ли его туда? Давайте попробуем разобраться.С педагогической и психолого-педагогической точек зрения есть целый ряд причин, многие из которых известны не только специалистам в этих областях, но и многим родителям благодаря большому количеству популярной литературы по этим направлениям.Но прежде мне хотелось бы кратко коснуться широкоизвестных причин, по которым рисование считается не только весьма полезным времяпрепровождением, но и включается в программы дошкольного и школьного образования. Безусловно, что речь ...