Переосмысление опыта.

На протяжении всей жизни мы формируем наше мировоззрение, корректируем наши взгляды, отношение и восприятие определенных объектов и ситуаций. Но изначально мы вступаем в мир взрослых людей с теми зародышами идей, которые получили в детстве, а точнее, нам их попросту внушили, пользуясь тем, что в детском и подростковом возрастах критика в мышлении далеко не ведущий процесс.Можно ли воспитывать детей вообще без всякого рода внушений? Очень в этом сомневаюсь. Вопрос не в использовании в воспитании внушений, а вопрос в том, насколько они не оторваны от реальности, не отражают долженствований и не навязывают определенных шаблонов в мышление. Потому что, чем жёстче и категоричнее внушения, тем труднее их развенчать в процессе взросления, а стало быть, тем труднее сформировать критическое мышление. А, между тем, очень важно для взрослеющего человека в целях обретения эмоциональной зрелости научиться переосмысливать заново впитанные в детстве уроки. Только в сомнениях может рождаться рациональное ...