КСП Башкирии дала оценку модернизации профессионального образования
3 февраля 2016.
Сегодня на заседании коллегии Контрольно-счётной палаты Башкирии аудитор Елена Петрова озвучила итоги проверки (прошедшей в октябре-ноябре прошлого года) законности, эффективности и экономности, целевого использования бюджетных средств, выделенных на модернизацию системы профобразования. Громких финансовых разоблачений не было.
Но недостатков проверка вскрыла немало. С 2011 года Башкирия стала одним из 30 пилотных регионов, где реализуются комплексные программы развития профессионального образования. Проведя анализ соответсвия мероприятий и целевых индикаторов программы нормативным правовым актам показал, что программа «Модернизация системы профессионального образования РБ» не содержит индикаторы, позволяющие оценить степень обеспечения доступности образовательных учреждений среднего профобразования для детей-инвалидов, а также создания условий для инклюзивного образования. Программа не содержит мероприятий по созданию многофункциональных центров прикладных квалификаций (это предусмотрено программой деятельности правительства РБ и планом мероприятий или «дорожной картой» министерства образования республики.
- В ходе проверок четырёх профессиональных образовательных организаций выявлены факты неэффективного использования оборудования, несоблюдения требований ФЗ № 223 «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц», нарушения в ведении учёта приобретенного оборудования, - сообщила собравшимся аудитор КСП Елена Петрова. – Так, одно из мероприятий модернизации системы профобразования – проведение мониторинга выполнения комплексной программы. В июле 2014 года на создание автоматизированной системы мониторинга Республиканскому учебно-научному методическому центру выделено 3 млн руб. Подготовку технических заданий, приёмку и контроль выполненных работ проводили одни и те же лица. В ходе проверки техзадания, протоколы приёмки работ комиссии не представлены. Более того, автоматизированная система мониторинга на момент проведения проверки не работала. Как пояснил директор Центра, система в тестовом режиме запущена в феврале 2015 года в двух образовательных организациях. В реестре государственных автоматизированных систем программа не зарегистрирована. Из-за ненадлежащего учёта основных средств в Уфимском машиностроительном колледже комиссия не смогла подтвердить фактическое наличие оборудования, приобретенного в рамках данной программы. Нефтекамский, Уфимский многопрофильные колледжи и Уфимский художественно-промышленный колледж 2,1 млн руб., выделенные на создание условий обучения лицам с ограниченными возможностями здоровья, фактически направили на закупку компьютерной техники. Сохраняются проблемы обеспеченности студентов жильём и компьютерной техникой, необходимостью капремонта учебных корпусов. По этим показателям республика занимает 14-е место среди субъектов ПФО.
Но, несмотря на недостатки, аудитор сделала вывод, что целевые индикаторы программы в целом выполнены. Поскольку разработаны и внедрены 14 инновационных образовательных программ, созданы 6 многофункциональных центров прикладных квалификаций, 26 отраслевых ресурсных центров.