Дети из бедных семей учатся хуже богатых одноклассников

В средних школах Великобритании учителя дискриминируют учащихся по социальному статусу, в результате чего малоимущие ученики сильно отстают от богатых одноклассников. Об этом свидетельствуют результаты исследования Education Policy Institute, сообщает telegraph.co.uk.

Учёные пришли к выводу, что в государственных средних школах дети из малообеспеченных семей испытывают трудности в учёбе, потому что преподаватели уделяют больше внимания богатым школьникам, как более способным. 

Снижение успеваемости у малоимущих детей уже стало тенденцией и наблюдается с 2006-ого года, что, по мнению исследователей, является очень тревожным показателем.

Авторы работы считают, что школы должны сделать на своих сайтах таблицу с результатами успеваемости в электронном виде, чтобы можно было легко отслеживать оценки всех учеников и следить за их прогрессом. В особенности это касается начальных школ, где количество детей из малообеспеченных семей настолько мало, что не достигает минимума, необходимого для публикации (оглашения) статистики.